Descriptif : Le cahier de textes et l'agenda des élèves musiciens:' La complémentarité des compétences par l’interaction entre les partenaires (professeur, élève, établissement, parents d’élève…) ' La communication qui est la pierre d’angle de la transmission du savoir pour comprendre et apprendre. ' La motivation par l’autonomie grâce à la lisibilité des objectifs. ' L’équilibre des contenus pédagogiques favorisant leur synthèse et optimisant le temps consacré à l’enseignement. ' Ainsi « Le Sésame » s’impose comme un outil essentiel à l’épanouissement de l’enfant par une véritable corrélation entre les différents partenaires.
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